--- title: 青少年活動推介 24-25 Youth Development | M.E. Team Building description: 智能解謎 TEAM UNLOCK+，原創科技活動，別具意義的大型團隊尋寶挑戰！ 超級卡丁車 SUPER KART，展現出色的合作和創意，打造有型又實用的超級卡丁車！3S 領袖訓練，循序漸進開拓學生視野、體驗式學習發掘領袖潛質。提供各式新奇運動項目，吸引學生參與其中更可組織另類班際比賽，凝聚學生爭取好成績。 --- ![Asset 1-Aug-20-2024-03-17-37-5970-AM](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%201-Aug-20-2024-03-17-37-5970-AM.png?width=411&height=100&name=Asset%201-Aug-20-2024-03-17-37-5970-AM.png "Asset 1-Aug-20-2024-03-17-37-5970-AM") ![Asset 12](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%2012.png?width=442&height=120&name=Asset%2012.png "Asset 12") ![學生活動](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%202-4.png "學生活動") ▫️領袖訓練 培養學生領導才能，在實踐中磨煉自我，成為學校和社會的未來棟樑。 ▫️多元智能 開發學生各種能力，從藝術到運動，找到強項並盡情發揮。 ▫️全方位學習 跳出課本，在實踐中學習，增進知識和技能，全面發展。 ▫️班級經營 鍛煉溝通協調、團隊合作等能力，共創美好的班級文化。 ▫️新興運動 嘗試新興運動，挑戰自我，拓展視野，享受運動帶來的樂趣。 ▫️歷奇挑戰 走出舒適圈，在戶外探險中收穫成長，磨練意志力和 teamwork。 ![熱門項目](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%203-3.png?width=860&height=240&name=Asset%203-3.png "熱門項目") ![STEAM x TEAMWORK](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%2010-1.png?width=914&height=100&name=Asset%2010-1.png "STEAM x TEAMWORK") ## 「S.T.E.A.M」模式涵蓋不同學科元素，將STEAM融入強調團隊配合的活動，實現1+1 >2的學習效果。 ![Team unlock+](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%205.png "Team unlock+") ![Team unlock+](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%207.png?width=479&height=300&name=Asset%207.png "Team unlock+") ![Team unlock+](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%208.png "Team unlock+") ![ADG award](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%209.png?width=436&height=200&name=Asset%209.png "ADG award") 填寫頁底表格，預約10分鐘試玩！ ![Super kart](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%2012-1.png?width=467&height=300&name=Asset%2012-1.png "Super kart") ![Super kart](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2014.png "Super kart") ![Super kart](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2011-1.png "Super kart") ![Asset 21](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%2021.png?width=371&height=160&name=Asset%2021.png "Asset 21") ![3S 領袖訓練](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%2017.png?width=867&height=800&name=Asset%2017.png "3S 領袖訓練") ## 回顧與反思 通過活動，除了回顧經歷和反思得著外，更重要的是互相認可和欣賞，藉導師的引導，讓同學們的參與能夠被看見，加強自信心。 ![回顧與反思](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%2019.png?width=341&height=400&name=Asset%2019.png "回顧與反思") ![Inno sports](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%2020.png?width=291&height=90&name=Asset%2020.png "Inno sports") ## 提供各式新奇運動項目，吸引學生參與其中，更可組織另類班際比賽，凝聚學生為自己的班別爭取好成績。 ![Inno sports](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/Asset%2022.png?width=464&height=40&name=Asset%2022.png "Inno sports") [![Asset 25](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2025.png "Asset 25")](https://youtu.be/PjSo6HZus08) [![Asset 26](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2026.png "Asset 26")](https://youtu.be/jlQ-FFiGTJg) [![Asset 28-1](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2028-1.png "Asset 28-1")](https://youtube.com/shorts/wo3zFLwYAy4?feature=share) [![Asset 27-1](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2027-1.png "Asset 27-1")](https://youtube.com/shorts/SaaoCFJiRII?si=OmxR7IfzUdZ3AlU_) [![Asset 31-1](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2031-1.png "Asset 31-1")](https://youtu.be/zfVmweEkSqk) [![Asset 30-1](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2030-1.png "Asset 30-1")](https://youtu.be/E9AtyA75gwM) [![Asset 32-1](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2032-1.png "Asset 32-1")](https://youtu.be/TQQnJUTMoJY) [![Asset 29-1](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2029-1.png "Asset 29-1")](https://www.youtube.com/watch?v=VS0BtEAorNY) ## 24/25學年優惠：預約4節或以上可享額外折扣優惠！即時填表查詢。 [查看活動目錄](https://www.meteam.hk/featured-events?lang=zh) ![教師發展](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2036.png "教師發展") ![教師發展](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2033.png "教師發展") ![教師發展](https://know.meteam.hk/hubfs/Asset%2034.png "教師發展") ## 優惠使用細則 1.本專頁優惠只適用於2025年3月31號或以前確認的活動 2.優惠可疊加使用 3.本公司保留對優惠及任何爭議之最終決定權 [![ME team building logo-2](https://know.meteam.hk/hs-fs/hubfs/ME%20team%20building%20logo-2.png?width=186&height=80&name=ME%20team%20building%20logo-2.png "ME team building logo-2")](https://meteam.hk) Tel: +852 3702 0133  WhatsApp: +852 9547 5947  Email: [master@edutainment.hk ](mailto:master@edutainment.hk) Follow us on: